NOTA KULIAH

FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM

Pendidikan islam adalah usaha berterusan yang bersepadu dlam menyampaikan ilmu bagi membentuk diri, mengasuh peribadi , membina kemahiran diri dan menjadi contoh tauladan dalam penghayatan cara hidup islam berdasarkan Al-Quran dan As-Sunnah dengan peningkatan potensi diri dari sudut spiritual, fizikal, intelek, emosi dan sosial agar menjadi manusia yang bertangungjawab terhadap Allah, manusia dan persekitaran alam kearah mencapai kebahagian di dunia dann kesejahteraan abadi di akhirat.

METODOLOGI PENDIDIKAN RASULULLAH

Pendidikan ialah satu proses berkaitan penyebaran ilmu pengetahuan atau kemahiran tertentu meliputi perkara seperti aktiviti , perancangan penglolaan, bimbingan dan penilaian.

Metodologi pengajaran Rasulullah :

- Sistem yang mengandungi prinsip, sukatan, teknik dan sebagainya yang digunakan oleh Rasulullah.

Metodologi ialah sistem yang merangkumi kaedah dan prinsip yang digunakan dan sesuatu kegiatan dan sebagainya.

Kamus Dewan Bahasa Edisi ke 4 menyatakan metodologi  bermaksud teknik, kaedah, strategi, modul, manhaj, uslub,dan mudhol.

Kaedah :

1. Tallaqi 
2. Mushafahah
3. Dialog
4. Soal Jawab
5. Perbincangan
6. Tikrar (Latih Tubi)
7. Hafazan

Strategi :

• Secara beransur-ansur
• Berperingkat-peringkat
• Secara sulit dan secara terang- terangan.

Tempat pendidikan Zaman Rasulullah :

• Rumah al- arqam bin abil arqam
• di Masjid-Masjid
• di Rumah
• di Bukit Safa

Istilah yang digunakan dalam pendidikan :

1. Ta'lim
2.  Tarbiah
3.  Al-Ta'adib
4.  Tadris
5.  Riadah

*kuiz :Apakah kaedah pengajaran yang dilakukan antara Nabi S.A.W dan Jibril ketika datangnya wahyu pertama? 

- kaedah temu bual

Prinsip pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam :

• Dari mudah kepada lebih susah.
• Dari yang nampak kepada abstrak
• Dari dekat kepada jauh.
• Dari yang tahu kepada yang tidak tahu.
• dari yang dapat lihat kepada yang tidak dapat dilihat.
• 
  

RANCANGAN TAHUNAN.

• Rancangan yang dibina berdasarkan huraian sukatan pelajaran sepanjang tahun mengikut kesesuaian kelas dan tahap pencapaian murid.

Elemen yang terdapat dalam Rancangan Tahunan :

1. Minggu
2. Tajuk
3. Kemahiran
4. Nilai

RANCANGAN MINGGUAN.

• Merupakan perincian rancangan yang dibentuk daripada rancangan semester bagi setiap minggu.

RANCANGAN HARIAN.

• Rancangan yang dibina untuk setiap waktu pengajaran dalam masa 30 minit atau 60 minit yang mengandungi maklumat pengajaran, langkah pengajaran, masa, aktiviti serta catatan.
• Ia juga merupakan satu dokumen ramai penting kepada seorang guru professional yang perlu disediakan sebelum sesuatu pengajaran dilaksanakan.

PENGENALAN

-Rancangan pengajaran harian merupakan satu dokumen rasmi penting kepada seorang guru profesional yang perlu disediakan sebelmun sesuatu pengajaran dilaksanakan.